Symposium 1
Animation socioculturelle et Médiation culturelle : des métiers à tisser !
Manuela Calado, Véronique Eggimann, Virginie Guisan, Anne-Claude Liardet, Juliette Bauer et Claudia della Croce
Atelier 1 : Interdisciplinarité et développement local (axe 2)
Social Entrepreneurship for Sustainable Livelihood in Rural India-an Experiment on Tagore’s philosophy and approaches to community development
Prasanta Kumar Ghosh (Inde)
The experience of an action-reflection group for Communty health promotion
Anna Planas-Llado, Pere Soler-Maso, Narcis Turon, Maribel Pena Casas, Mariona Salvador (Espagne)
Social sensitization of breast cancer by the directorates of social activity. Comparative study between urban and rural areas in Algeria
Chafik Ikoufane (Algérie)
Atelier 2 : ASC & Políticas Sociocultural (axes 1 et 2)
Presente y futuro de la Animación Sociocultural en España: estudio exploratorio
Javier Corzan Ripol, Ximo Valero, Itahisa Perez-Perez (Espagne)
Perspectiva actual de la animación sociocultural
Fina Cava (Espagne)
Atelier 3 : Animation socioculturelle et administration publique (axe 2)
L’animation socioculturelle en Tunisie, entre « Métier » et « mission » dans un contexte sociétal en mutation
Med Habib Khadhraoui (Tunisie)
Fonctionnaires du social, un métier de conciliations
Higinio Ferreira, Gaëlle Bianco, Célien Dubuis, Roxane Dumont, Julien Rey (Suisse)
Sous-utilisation des compétences des animateurs socioculturels dans l’administration publique camerounaise
Sonia Milong (Cameroun)
Atelier 4 : L’animation socioculturelle face au grand âge (axe 3)
Quel accompagnement de leur vie sexuelle et affective, les personnes résidant en EMS souhaitent-elles ?
Maurice Avramito, Nicole Brzak, Valérie Hugentobler, Alexandre Lambelet (Suisse)
Projet intergénérationnel
Anira Launaz (Suisse)
Un concept interdisciplinaire : Montessori
Audrey Mayor, Guida Grancho (Suisse)
Vers une vision positive de l’accompagnement en EMS – L’exemple de la Fondation les Baumettes
Margaux Thévenaz (Suisse)
Atelier 5 : Enjeux méthodologiques de l’animation socioculturelle (axes 1, 2 et 4)
Que peut apporter l’évaluation transformative au travail de jeunesse ? Pistes de réflexion à partir d’un projet européen de partenariat stratégique
Christophe Dansac, Marc Carletti (France)
Enjeux environnementaux et animation socioculturelle
Colin Wahli, Cédric Millot (Suisse)
Quand l’ordre social du quartier s’insinue dans un « accueil libre »
Lara Rodriguez Trincado (France)
Expérimentation d’une anti-méthode de projet nomade, culturel et social en territoire prioritaire. Faire territoire-Faire rhizome-Faire humanité
Ramon Ortiz de Urbina (France)
Symposium 2
Enquête nationale sur l’ASC avec les jeunes et les enfants, DOJ/AFAJ et FHNW
Martina Gerngross, Lukas Fellmann, Tobias Bauer et Danièle Warynski
Atelier 6 : Expériences pratiques et leurs ajustements (axe 1)
Un ancrage territorial fort en milieu rural. 10 ans d’expérience Déclam’
Lara Rodriguez Trincado (France)
Le centre de loisirs et culture de Martigny : 35 ans d’expérience sur les territoires de sa ville
Steve Chambovey, Michellod Constance, Corthay Mariel (Suisse)
Animation jeunesse en milieu rural, quelles bases pour l’action auprès des jeunes « sans Cité » ?
Sophie Ruel, Christophe Dansac, Cécile Vachée (France)
Atelier 7 : Desarrollo comunitario y participación social (axes 1, 2 et 3)
Enfoques profesionales de la Educación para la Transformación Social/Animación Socioeducativa
Javier Corzan Ripol, Silvia Lopez Zumeta, Itahisa Perez-Perez (Espagne)
Atelier 8 : L’animation socio-culturelle (axes 1, 2 et 3)
Des pratiques musiciennes aux pratiques socio-musicales : de nouveaux horizons professionnels entre animation socioculturelle et médiation de la musique
Bérangère Dujardin (Suisse)
Les nouveaux territoires géographiques, professionnels et critiques de l’animation à l’ère de la créativité et des populismes
Jean-Marie Lafortune (Canada)
Arts visuels et patrimoine culturel comme territoires d’animation créatrice
Ana da Silva (Portugal)
Atelier 9 : Les territoires de l’innovation en animation socioculturelle (axes 2 et 4)
Le sport, outil d’émancipation et de démocratie : comment l’intégrer dans un cursus d’études en haute-école sociale
Delphine Mathy, Laure Compère (Belgique)
Vers une éducation globale de l’enfant : des territoires professionnels qui s’entremêlent
Annelyse Spack, Laurent Bovey (Suisse)
La construction des territoires professionnels par les pratiques discursives : stratégies et enjeux identitaires pour l’animation jeunesse
Marc Carletti (France)
Symposium 3
Politiques de l’enfance et de la jeunesse
Politiques de l’enfance et de la jeunesse
Marco Galli, Latha Heiniger et Cédric Bonnébault
Atelier 10 : Politiques publiques et réduction des inégalités (axes 1, 3 et 4)
Volunteering as a tool for citizenship ?
Sven Svensson (Belgique)
Community Development Practices; Issues and Challenges in Tanzania
Bernard Ndiege, Boniface Kamnyungu, Elkana Elkana (Tanzanie)
Atelier 11 : Nouveaux champs et parcours professionnels des étudiants en ASC (axes 1 et 2)
Interprofessionelle Teamwork – Soziokulturelle Animation im Alters- und Pflegeheim
Stephan Kirchschlager (Suisse)
Gemeinnützige unabhängige digitale Territorien der Soziokultur
Rafael Freuler (Suisse)
Kulturelle Teilhabe als professionnelle Inter- und Transterritorialität – Kann / soll die Soziokulturelle Animation ihr Territorium abstecken ?
Dominic Zimmermann, Isabelle Odermatt (Suisse)
Atelier 12 : Les enjeux éthiques des usages des technologies numériques (axes 2 et 4)
Usage des technologies numériques en intervention sociale : quels enjeux éthiques pour les professionnel-le-s de l’animation socioculturelle dans les structures d’accueil pour personnes âgées ?
André Antoniadis (Suisse)
Fracture numérique – quelle place pour les ASC ?
Greg Narbel (Suisse)
Les équipes distribuées à l’ère numérique. Défis de la fonction de liaison « à distance« dans la pratique d’organisation communautaire au Québec
Sylvie Jochems, Erick D’Amours (Canada)
Atelier 13 : Légitimité de – légitimité par – l’animation socioculturelle (axes 3 et 4)
Le Socio-culturel en Algérie : Est-il sollicité pour interpeler et intervenir auprès du grand public dans l’espace public en Algérie ?
Aicha Boukrissa, Nouara Hocine (Algérie)
Les publics comme territoires ou comment valoriser les patrimoines culturels populaires ?
Pierre Etienne (Belgique)
Comprendre la place des jeunes dans la formulation, par le Conseil Départemental de Haute-Garonne, d’une ambition jeunesse et conséquences sur leur accompagnement
Véronique Bordes (France)
Atelier 14 : Quand l’animation socioculturelle se fait dans le territoire (axes 1 et 4)
L’animation socioculturelle dans les espaces ruraux du Valais Romand : un terrain propice à la médiation des différences
Michèle Michaud (Suisse)
Aux « interfaces » entre la ville et ses quartiers : analyse d’un processus participatif à Zürich
Peter Streckeisen (Suisse)
Imaginer l’animation des quartiers sans habitants
Yann Boggio, Salomé Baron (Suisse)
Atelier 15 : Les territoires de l’innovation en animation socioculturelle (axes 2 et 4)
Un assemblage d’apprentissage pour un urbanisme participatif
Swetha Rao Dhananka, Laurent Essig, Sylviane Gosteli, Jérôme Mallon, Michael Schweizer, Diego Rigamonti, Laurent Thévoz (Suisse)
Sens et signification dans l’évaluation émancipatrice de projets d’animation socioculturelle auprès des jeunes. L’expérience d’un centre socioculturel lausannois
Franco De Guglielmo, Antonio Iannaccone (Suisse)
Le modèle MMCTP en animation – Du questionnement théorique à l’analyse des pratiques, applications et perspectives
Christophe Dansac, Cécile Vachée, Sophie Ruel (France)
Atelier 16 : ASC, salud publica y acción comunitaria (axes 3 et 4)
Sexualud: una experiencia integradora desde la Animación Sociocultural (Eje 4)
Esther Consolación, González Alonso, Juan Tomas Latasa Lerga (Espagne)
Tejiendo saberes territoriales: La experiencia de la construcción de familiaridades en el aula por medio del dialogo entre los géneros y a las generaciones (Eje 3)
Izabel Solyszko (Colombie)
Atelier 17 : Expertises locales et développement durable (axes 3 et 4)
Losing Diamantino: Local knowledge, visual narratives and socio-cultural Animation
Mario Montez (Portugal)
The Kabylian Community: Towards a People Centred Socio-cultural Development
Redouane Touati, John Traxler (Algérie)
Atelier 18 : Animation et sensibilisation (axes 2 et 3)
Dimension 13’17 – Festi’neuch et le Centre de Loisirs tiennent compte de la jeunesse !
Michaël Frascotti (Suisse)
Les publics comme territoire : la zone de confort
Lyne Legault, Micheline Potvin (Canada)
Atelier 19 : Quand l’animation socioculturelle se fait dans le territoire (axe 4)
Le participatif : Du local au global
Kete Fluck, Isabelle Fringuet-Paturle, Sonja Hanachi, Anna Conti (Suisse)
Le rôle de l’animation socioculturelle pour le développement du territoire : exemple de l’aménagement contributif d’un espace public avec des jeunes
Jérôme Heim (Suisse)
Animations et convergence vers « l’Agir Avec«
Pascal Midrez (Belgique)
Atelier 20 : Action communautaire et séniors (axe 3)
Les territoires engagés de l’action communautaire – une perspective philosophique
Thierry Gutknecht (Suisse)
Intervention auprès de nouveaux publics : la population SENIORS
Tania Marcia Nerfin, Yves Perrot, Nicolas Rogg (Suisse)
Quartiers Solidaires et le pouvoir d’agir des seniors
Caroline Piguet (Suisse)
Symposium 4
Isabelle Soguel et Sarah Stegmüller
Atelier 21 : Expertises locales et développement durable (axe 4)
The community dimension in youth empowerment: a proposal for Evaluation
Pere Soler-Masó, Xavier Úcar Martínez, Pilar Rodrigo Moriche, Laura Corbella Molina, Carme Trull Oliva (Espagne)
The narrative strategy – A way to rethink the processes favouring the empowerment of young people
Anna Planas-Lladó, Asun Llena, Carles Vila, Paloma Valdivia, Mireia Serra (Espagne)
Atelier 22 : Animation et valorisation de publics minorisés (axes 1 et 2)
Territoires de l’action socioculturelle et territoires mémoriels de migrants : le cas d’une fresque murale réalisée par la communauté chilienne de Pessac
Jorge Ibanez (France)
Les enjeux du développement communautaire dans le Sud du Tchad
Ladiba Gondeu (Tchad)
Mit einem soziokulturellen Ansatz die Integration von Randgruppen in die Berufswelt wagen
Bernard Wandeler, Peter Stade (Suisse)
Atelier 23 : Interprofessionnalité et genre (axes 2 et 3)
Travail social hors murs et médiation urbaine : quels acteurs pour quels publics et quelle complémentarité dans le contexte de deux villes de Suisse romande ?
Livio Andreoli, Stéphane Roduit, Karine Darbellay (Suisse)
Réinsertion sociale par la créativité
Anne-Marie Foare (Suisse)
Professionnalisation et construction de l’animation socioculturelle sous le regard du genre. Le cas des centres lausannois
Carola Togni, Dominique Malatesta (Suisse)
Atelier 24 : L’animation socioculturelle un territoire politique (axe 4)
Du face-à-face au côte-à-côte
Baptiste Besse-Patin (France)
L’évaluation participative comme territoire méthodologique de l’animation socioculturelle favorisant la définition de politiques publiques avec des jeunes
Sylvia Garcia Delahaye, Joëlle Libois, Danièle Warynski (Suisse)
De l’intelligence territoriale à l’intelligence collective
Nathalie Sorita (France)
Atelier 25 : Animation en milieu hospitalier, psychiatrique et gérontologique (axes 1 et 2)
Une maille à l’endroit, une maille à l’envers : ou le tricotage territorial
Gabriel Bender (Suisse)
Dynamique d’accompagnement des organisations des personnes âgées en matière d’animation socioculturelle : cas des organisations affiliées à la Direction des Loisirs en Côte d’Ivoire
Bi Tizie Emmanuel Gala, Antoine Droh, Bi Tra Jamal Sehi (Côte d’Ivoire)
L’animation socioculturelle en psychiatrie de l’âge avancée – enjeux et défis
Anne Jetzer, Fabienne Malbois, Alexandre Lambelet (Suisse)